Projeto Terapêutico

Cronograma diário

1. Estabelecer regras na comunidade.
2. Estabelecer regras para familiares.
3. Divisão de grupos (como a instituição dispõe de muitos pacientes, pode-se dividir os pacientes em grupos, para melhor entendimento das temáticas dadas). Ex: Grupo de recém chegados, Pós 90 e Recaídos.

Tópicos de Planejamento

O PROJETO TERAPÊUTICO:

1. Acolhimento (3 dias de estadia para voluntários e as normas vigentes para involuntários)
2. Avaliação clinica e psicológica.
3. Avaliação da enfermagem.
4. Anamnese do paciente, e anamnese com familiares.

1ª Fase | Administração da abstinência (tratamento medicamentoso casos e obtenha respaldo psiquiátrico)

1. Reconhecimento sobre causas e efeitos ( dependência física e psicológica)
2. Conscientização
3. Tratamento
4. Intervenção motivacional
5. Continua com o reconhecimento da doença.
6. Introdução dos 12 passos ( carta de sofrimento ou carta de recaída).
7. TRE e PPR.
8. Passos e avaliações.

2ª Fase | Estabilização

1. Planejamento de vida (objetivo a curto prazo, 70 a 90 dias).
2. Abordagem Cognitivo Comportamental. ( psicológica e terapeuta ).
3. Habilidade para resolução de problemas e problemas persistentes (recaídos).
4. Habilidade para lidar com situações de risco.
5. TRE E PPR.
6. Passos e avaliações

3ª Fase

1. Efeito da violação da abstinência.
2. Planejamento pessoal do Programa de Prevenção de Recaída.
3. Planejamento de vida médio e longo prazo.
4. Conclusão ( feedback ao paciente e família).

OBSERVAÇÕES: na introdução dos passos e sugerido que o individuo siga as temáticas, avaliações e cartas. É sugerido o 4° passo na instituição.

Grupos

• Recém chegados
• Pós 90 (Fim do tratamento)
• Recaídos ou PPR

O grupo dos recém chegados a partir do 10° ao 15° dia e dado a carta de sofrimento e é estipulada a data da entrega, ao mesmo tempo e pedido para família outra carta referente ao paciente.
Assim comparando as duas pode-se chegar a um consenso em equipe para viabilizar o tratamento do individuo. O paciente permanece no grupo do recém chegado até 90 dias

Recém chegados

1. Quem é um adicto? ( resumo e feedback).
2. O que é um programa de N.A? ( resumo e feedback).
3. Por que estamos aqui? (resumo e feedback).
4. 1° ao 3° passo. (avaliações e resumos).
5. TRE, TCC.
6. Conceitos de uso, abuso e dependência.
7. Temáticas e dinâmicas.
8. Cronograma

Em vista dos aspectos multifocais da adicção, e ressaltado o abuso de substâncias psicoativas, tanto pela freqüência de utilização quanto pelos danos causados ao usuário. Sendo possível a afirmação que o abuso de substâncias psicoativas são de classe bio psicossociais.
É necessário a identificação de padrões de comportamentos compulsivo, sendo provável que alguns desses comportamentos sejam desencadeados por fatores psicológicos, enquanto outros sejam motivados por fatores fisiológicos e bioquímicos, que possivelmente afetem o paciente de forma direta em seu tratamento.

Pois se faz necessário a conclusão do Plano de Prevenção de Recaída, com o propósito da identificação dos FRs e FPs, além da listagem dos sinais de aviso individuais, com o intuito do planejamento individual de cada paciente, para conclusão do ciclo de intervenção dentro da instituição, e se possível acompanhamento ambulatorial pós-tratamento.

PÓS 90 (Fim do tratamento)

1. 4° ao 12° passo. (avaliações e resumos).
2. TRE, TCC
3. Intervenções motivacionais.
4. Temáticas e dinâmicas.
5. Conclusão do PPR.

OBSERVAÇÃO: a ressocialização pode contribuir com a identificação de possíveis dificuldades encontradas pelo paciente, contribuindo com a finalização do possível Plano de Prevenção de Recaída anteriormente citado.

Recaídos ou PPR

1. Recuperação e recaída. ( resumo e feedback).
2. Nós realmente nos recuperamos. ( resumo e feedback).
3. Viver o programa. ( resumo e feedback).
4. 1° ao 12° passo. ( resumos e avaliações).
5. TRE, TCC .
6. Intervenções motivacionais.
7. Temáticas e dinâmicas.
8. PPR e conclusão do PPR.

OBSERVAÇÔES: e possível abordagens motivacionais, com o intuito da identificação de padrões de pensamentos seletivos, possíveis dificuldades do grupo para com a programação, e principalmente a identificação dos estágios motivacionais de cada individuo.